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MARTES 15 JUNIO
Damos por finalizado el tema 7.
Realizamos la lectura de la página 102 y hacemos las preguntas orales
JUEVES 11 JUNIO
Libro de texto. Página 103. Ejercicios 1,2 y 3.
MIÉRCOLES 10 JUNIO
Lectura comprensiva. Páginas 100 y 101.
Hacer un esquema de las reacciones químicas en el cuaderno.
EL ESQUEMA, ME LO ENVIÁIS A LO LARGO DE LA MAÑANA AL CORREO ELECTRÓNICO
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MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO
Buenos días, hoy termiamos el trimestre y con él las tareas diarias, a partir de aquí toca desacansar y disfrutar de nuestro tiempo libre… eso si, os voy dar unas recomendaciones muy simples (Matemáticas, Lengua e Inglés) para que sigáis en verano.
Primero, os doy las correcciones del día de ayer, por favor, mirad bien los errores que hayáis cometido en el control de inglés y corregidlos bien.
RECOMENDACIONES PARA EL VERANO:
– 1º: Cálculo (praticad tablas, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números enteros y decimales y operaciones combinadas).
– 2º: LIBRO PÁGS 202 y 203: realizar las actividades de estas dos páginas, como reapaso de conceptos dados y procedimientos matemáticos. OPCIONAL
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MARTES, 16 DE JUNIO
Buenos días, aqui os pongo las correccioes de ayer lunes y los ejercicios para hoy:
REPASO DE CONTENIDOS:
EJERCICIOS: 11 pág 203, dos primeras columnas.
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LUNES, 15 JUNIO
REPASO DE CONTENIDOS ANTERIORES DEL CURSO:
EJERCICIOS: 7 pág 202 (primera columna)
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MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO
RECOMENDACIONES PARA EL VERANO:
– 1º: Lectura ( con ello practicamos y mejoramos fluidez, comprensión de textos, expresión escrita, ortografía, sentido crítico y gestión de emociones).
-2º: LIBRO PÁGS 204 y 205: realizar las acitividdes de repaso de conceptos dados en el curso y procedimientos linguísitcos. OPCIONAL.
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MARTES, 16 DE JUNIO
Hoy cambiamos la sesión de Legua por la de Inglés, para realizar la prueba de control del tema 8, leed bien las preguntas y escribid claro y con buena letra, os mando un audio para que podáis hacer el ejercicio 5:
Tenéis hasta esta tarde para mandarme una foto o correo. Suerte!
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LUNES, 15 DE JUNIO
Buenos días a todos, entramos en los últimos días del trimestre…vamos a comenzar hoy con las correcciones del viernes y las tareas para hoy:
REPASO DE ALGUNOS CONTENIDOS DEL CURSO:
EJERCICIOS: 1, 2 y 3 pág 204.
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Martes 16 de junio
Hola de nuevo!!!
Hoy seguimos repasando con los mapas interactivos. Venga ánimo, que es la última clase de Ciencias Sociales de este año. ¿ Estáis contentos no?
El relieve de ESpaña
RÍOS DE ESPAÑA
Hasta mañana!!!!
Jueves 11 de junio
Para terminar la mañana la clase de hoy os va a encantar. Ya no damos más apuntes, ya no hacemos más ejercicios y ya no estudiamos más… por este curso claro. Hoy y el martes que viene vamos a repasar contendidos dados pero de una forma divertida. Hoy vamos a repasar comunidades y provincias con juegos interactivos
COMUNIDADES
PROVINCIAS
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a
Espero que lo hayáis pasado bien chic@s!!!
MARTES 9 DE JUNIO
Buenos días chic@s!!!!>
1 Resumen. 47 / bajas / esperanza de vida / envejecida.
América y Europa / éxodo rural / campo / Rumania / Marruecos / Ecuador / Colombia / emigración.
2 Esquema. Emigración en España. Emigración al extranjero.
Origen: España. Destino: América y Europa. Emigración
interior. Origen: Castilla-La Mancha, Castilla y León, Andalucía,
Galicia y Extremadura. Destino: Cataluña, Comunidad de Madrid, País Vasco, Comunidad Valenciana.
Hoy como os dije realizamos la prueba de la Unidad 6
Cuando acabéis me lo mandáis a mi correo
JUEVES 4 DE JUNIO
Buenas ¡!!!
Hoy para rematar la unidad realizamos las siguientes actividades del tema:
Página 91: actividades 1 y 2
Resumen y esquema de la unida página 93 Nº 1 Y 2
El martes haremos la prueba de la unida 6. Tenéis unos diítas para estudiar. Estudiar sólo los apuntes de la libreta
Adiosssssss!!!!!
MARTES 2 de JUNIO
Buenos días chic@s!! Hoy acabamos el tema 6
Empezamos corrigiendo las actividades del jueves pasado
Soluciones Pag 89
1 • Es el número de habitantes por kilómetro cuadrado de un territorio. España tiene una densidad de 93 hab./km2. • En la costa. Porque en la costa se concentran las provincias con mayor densidad. • 80 de cada 100 españoles viven en ciudades.
94
2.- Saldo natural 5 nacimientos 2 defunciones.
Densidad de población 5 número de habitantes
km2 de superficie
3.- Burgos 5 26,8 hab./km2. Badajoz 5 31,8 hab./km2.
Navarra 5 61,5 hab./km2. Las Palmas 5 275 hab./km2. Vizcaya 5 527,2 hab./km2
A Continuación ponemos la fecha en nuestra libreta, y copiamos los apuntes del siguiente PDF. Tiene como título. “Características y Distribución de la población europea”. Antes leemos las páginas 90 y 91 de nuestro libro
Las_características_de_la_población_europea.pdf
Hasta el jueves chic@s!!!>
JUEVES 28 DE MAYO
Holaaaaa
Vamos que acabamos las provincias. Hoy realizamos las que nos quedan.Y sabéis página 69 del libro y buscamos.
– Comunidades insulares : Islas Baleares e Islas Canarias.( Integradas por islas)
– Comunidades africanas ¹, Ceuta² y Melilla²
Una vez acabadas Volvemos al tema 6 . Hoy no nos toca copiar apuntes. Realizamos las actividad Nº1 de la página 89 y de la página 94, los Nº 2 Y 3
MARTES 26 DE MAYO
Buenas otra vez chic@s!!!!
Empezamos corrigiENdo el «Trabaja con la imagen» del jueves pasado
• Cataluña, C. Valenciana, C. de Madrid y Andalucía.
• Asturias y Cantabria.
• R. M. Los alumnos pueden citar, por ejemplo, que muchos jubilados se trasladan a vivir a estas zonas atraídos por sus condiciones climáticas, que la afluencia de turistas genera numerosos puestos de trabajo en el sector servicios
Hoy continuamos con el estudio de las Provincias de las Comunidades .
¿ Pensabais que se me había olvidado? Pues no. Hoy nos toca:. , Navarra, País Vasco, Valencia.
Las copiamos en nuestra libreta y las estudiamos. Nos se os olvide poner el título: Provincias de las Comunidades. Las tenéis en la página 69 del libro
A continuación nos vamos a las páginas 88 y 89 del libro “La distribución de la población”, las leemos y copiamos el resumen que se encuentra en el siguiente PDF.
La_distribución_de_la_población_en_España.pdf
El jueves seguimos. No se os olvide ir estudiando los apuntes de las libreta
Hasta mañana
JUEVES 21 DEMAYO
Buenos días chic@s!!!Venga que vamos acabando el jueves.
Empezamos con las soluciones del martes de la página 84
2 • Representa la distribución de la población española por grupos de edad.
Hoy nos toca saber qué es eso de la MIGRACIÓN.
Leemos la página 86 y ponemos en nuestra libreta la fecha y el título, lo subrayamos y copiamos los apuntes que están en el PDF
Una vez que hemos copiado los apuntes hacemos la actividad TRABAJA CON LA IMAGEN de la página 87.
Hasta mañana!!!
MARTES 19 DE MAYO
Buenos días chic@s!!! Hoy empezamos tema nuevo, unidad 6 :” La población de España y de Europa”
Lo vamos a resumir lo máximo posible para hacerlo de lo manera más fácil posible. Leemos la página 84 2 o 3 veces.Ponemos en nuestra libreta, UNIDAD 6 :” La población de España y de Europa” y empezamos a copiar los apuntes que están en el siguiente PDF
Una vez copiados los apuntes hacemos la actividad de la página 84 Nº 2
Hasta mañana chic@s!!!!>
JUEVES 14 DE MAYO
Buenos días chic@s!!!!!
Hoy nos toca realizar la prueba de la unidad 5, tranquilos que es muy fácil. Está en word por si alguien quiere rellenarlos con el ordenador, que seguro que os motiva másç
Hasta mañana!!!!!
MARTES 12 DE MAYO
Buenos días chic@s
Solucionario
Pág 75
Trabaja con la imagen
Eslovenia, Letonia, Estonia, Lituania, RepúblicaCheca, Malta, Chipre, Rumania, Bulgaria y Croacia.
Pág 77
1 Instituciones de la UE. Comisión Europea, Parlamento Europeo, Consejo de la Unión Europea, Tribunal de Justicia y Tribunal de Cuentas.
2 La zona euro la forman los países de la UE que han adoptado el euro como moneda oficial. Estos países son: Alemania,Austria, Bélgica, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania,Luxemburgo, Malta, Países Bajos y Portugal.
A continuación realizamos las siguientes actividades sobre el tema y espero que estéis estudiando que el jueves hay prueba de la unidad.
Actividades de la pág 79: Nº 1, 2 Y 3.
Hasta el jueves chicos!!!!
JUEVES 7 DE MAYO
Buenos días chic@s!!! Empezamos corrigiendo las actividades del martes
SOLUCIONES Pág 75
1 • Los países de Europa se unieron para evitar que se produjeran nuevos enfrentamientos y para recuperar y mejorar el desarrollo económico.
• En 1957 integraron la CEE Alemania, Francia, Italia, Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo.
• España ingresó en la Comunidad Económica Europea en el año 1986.
2.- Característica económica: los países de la UE tienen un mercado único.
Característica política: los ciudadanos de la Unión tienen la ciudadanía europea, es decir, pueden residir, estudiar o trabajar en cualquier país de la UE.
Característica social: se adoptan medidas conjuntas en aspectos como el medio ambiente, la protección de los consumidores…
3.- El mercado único quiere decir que los productos de los países de la Unión Europea se pueden vender en el resto de los países de la Unión sin tener que pagar impuestos en las aduanas.
A continuación seguimos trabajando la Unión Europea, en primer lugar nos vamos a la página 75 y nos fijamos en el cuadro amarillo “ Trabaja con la imagen”. Mucha atención al mapa y al cuadro de símbolos para poder hacer el trabajo
Una vez acabado el cuadro ponemos de título “LAS INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA” y hacemos las actividades nº 1 y 2 de la página 77
Vamos repasando las provincias que llevamos que nos quedan poquitas.
Hasta mañana!!!
MARTES 5 DE MAYO
Buenos días chic@s!!!Empezamos corrigiendo las actividades del jueves
Soluciones
1.- La Elaborar las leyes de la Comunidad.
2.- El presidente
3.La asamblea, el rey
4,. Aplicar las leyes que aprueba la Asamblea.Proporcionar los principales servicios que se han de prestar: hospitales, colegios, carreteras, parques,bibliotecas.
Una vez corregidas las actividades seguimos con el trabajo del tema. Hoy nos toca la Unión Europea ,Páginas 74 y 75. Leemos las dos páginas dos o tres veces, ponemos de título “ LA UNIÓN EUROPEA “ y vamos a hacer los ejercicios que nos van a servir de resumen .
Primero hacemos las actividades Pág 75, nº 1, 2 y 3
Anda que se me olvidaban las provincias!!. Hoy nos tocan : Madrid. Murcia y Castilla León. A la libreta
Hasta el jueves
JUEVES 30 DE ABRIL
Venga una clase más y acabamos el jueves. Corregimos las actividades del martes
Soluciones
1.- El suroeste de la Meseta Central peninsular
2.-Dos Cáceres y Badajoz
3.- El nombre de la Comunidad, el territorio y la organización territorial, la capital, los símbolos, las instituciones autonómicas y las competencias o asuntos sobre los que tiene autoridad el Gobierno autonómico
Continuamos con las Provincias de las Comunidades . Hoy nos toca: Castilla la mancha, Cataluña, la Rioja.Las copiamos en nuestra libreta y las estudiamos. Nos se os olvide poner el título: Provincias de las Comunidades. Las tenéis en la página 69 del libro
A continuación os dejo el enlace para para practicar interactivamente las comunidades:
A continuación en la pág. 73 busca los símbolos de nuestra comunidad y haz una breve descripción sobre los mismos
Para finalizar leemos la pág 73 y contestamos a las siguientes preguntas:
1-.- ¿Qué institución representa a Extremadura ?. Dí sus funciones de forma resumida
2.- ¿Quién es el máximo representante de nuestra comunidad?
3.-¿Quién lo elige?¿ quién lo nombra?
4.-¿Qué funciones tiene la Junta de Extremadura?
Bueno chic@s ;vamos estudiando. Pasad buen fin de semana largo. Un beso
MARTES 28 DE ABRIL
Hola, cómo estamos?? Vamos a empezar corrigiendo las actividades del jueves pasado
Soluciones
1.-el jefe del Estado, las Cortes Generales, el Gobierno, los tribunales de justicia y el Tribunal Constitucional.
2 .-El rey. Su función principal es representar a España. Además, es el jefe supremo de las Fuerzas Armadas.
3.-El gobierno
4.-Las Cortes Generales
5.- A cada 4
6.- no. porque soy menor de 18 años
7 .-el presidente y los ministros
8. -A los tribunales de justicia les corresponde juzgar a quienes no cumplen las leyes
El Tribunal Constitucional es un tribunal especial cuyo objetivo es interpretar la Constitución.
Continuamos con las Provincias de las Comunidades . Hoy nos toca: Aragón, Cantabria y Galicia Las copiamos en nuestra libreta y las estudiamos. Nos se os olvide poner el título: Provincias de las Comunidades. Las tenéis en la página 69 del libro
A continuación os dejo el enlace para para practicar interactivamente las comunidades
Terminamos con el estudio de Instituciones de Nuestra Comunidad y para ello después de leer la pág 72 y 73 contesta a las siguientes preguntas en tu libreta:
1.- Dónde está situada
2.-Cuántas provincias tiene
3.- Qué se recoge en el estatuto de nuestra comunidad
Busca en la pág 70 los símbolos de España y haz una breve descripción sobre los mismos
Hasta el jueves
JUEVES 23 DE ABRIL
Holaaaa!!
Vamos con las soluciones del martes
1-¿ Qué es la constitución? la ley más importante de nuestro país y en ella se establece que España es un «Estado social y democrático de derecho»
2.- ¿ Cuándo fue aprobada? 6 de diciembre de 1978.
3.- ¿ Por qúe tiene un carácter social? garantiza todo lo necesario para el desarrollo
personal de los españoles, por ejemplo, educación,sanidad, trabajo, vivienda…
4.- ¿ Por qúe tiene un carácter democrático? los ciudadanos tienen derecho a participar en la vida política
5.-¿ Qué significa un estado de derecho? Todos los ciudadanos somos iguales ante la ley y estamos obligados a cumplir las leyes
A continuación ponemos la fecha en nuestra libreta, subrayamos y de título : LAS INSTITUCIONES DE ESPAÑA
Y contestamos a las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles son ?
2.- ¿ Quién es el jefe del estado? ¿ Cuál es su función?
3.-¿ Quién gobierna en España?
4.-¿ Qué institución constituyen el congreso de los diputados y el Senado?
5.- ¿A cada cuantos años hay elecciones?
6.-¿Puedes tú votar? ¿ Por qué?
7- ¿ Po quiénes está formado el gobierno de España?
8.- ¿ Qué hace un tribunal de justicia? ¿ Y un Tribunal Constitucional?
No se os olvide estudiar chic@s>
Besos
MARTES 21 DE ABRIL
Ya estoy aquí otra vez. Recuerdo que hay que hacer un descansito entre una a
Empezamos con las soluciones del jueves
1.- ¿Qué instituciones gobiernan las Comunidades Autónomas?: Parlamento , Presidente y gobierno autonómico
2.- ¿ Quién gobierna las provincias? Diputación provincial
3.- ¿ Qué institución gobierna el municipio y por qué personas está formada? Ayuntamientos, alcaldes y concejales
4.-¿ Quién gobierna las Canarias y las Islas Baleares? Canarias. Cabildo y Baleares: Consejo Insular
A continuación ponemos la fecha en nuestra libreta y vamos a empezar a estudiar las provincias que forman cada comunidad. No, no vamos a hacerlas todas juntas, pues nos daría algo. Cada día vamos a hacer tres Comunidades, siempre repasando las anteriores.
Ponemos de titulo :Provincias de las Comunidades .
Nos ayudamos del mapa de la pág 69 del libro para hacer, son las que tienen un puntito negro .Hoy ponemos en nuestra libreta las provincias de: Andalucía, Extremadura y Asturias, y claro está nos las estudiamos.
Para practicar las comunidades ya sabéis que tenéis el siguiente enlace. Esto está muy bien cuando uno se aburre
Seguimos trabajando y pasamos a la ley más importante de nuestro país. LA CONSTITUCIÓN
Leemos al página 70 y copiamos y contestamos a las siguientes preguntas.
1.- ¿ QUÉ ES LA CONSTITUCIÓN?
2.- ¿ Cuándo fue aprobada?
2.- ¿ Por qúe tiene un carácter social?
3.- ¿ Por qúe tiene un carácter democrático?
5.-¿ Qué significa un estado de derecho?
Hasta el jueves chic@s
JUEVES 16 DE ABRIL
Buenos días chic@s!!!!Una vez que hemos conocido los territorios que forman España, que espero que lo hayáis estudiado un poquito, vamos a pasar a la corrección de las actividades de ayer
Solucionario
1 España está situada en el extremo suroccidental del continente europeo.
2 La mayor parte de la península ibérica, Baleares, Canarias y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.
Hoy nos toca conocer cuáles son las Comunidades que integran nuestro país.
España está organizada en 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas, que son Ceuta Y Melilla.
Observa el mapa de la página 69 del libro e intenta memorizar el nombre de cada una de las Comunidades y su localización en el mapa. Cada una está de un color diferente y escrita en mayúsculas. Fíjate que cada Comunidad está dividida en 2, 3 4,… trocitos, pues cada uno de esos trozos son provincias. Y cada una de esas provincias está integrada por municipios.
Por ejemplo: Nosotros vivimos en la Comunidad Autónoma de Extremadura. Ésta se divide en 2 provincias: Cáceres y Badajoz. Y concretamente nuestra casa está en el municipio de Torre de Miguel Sesmero que pertenece a la provincia de Badajoz.
Una vez que hemos leído la información anterior ponemos la fecha en nuestra libreta, la subrayamos, ponemos de título: “Comunidades Autónomas” y copiamos la información anterior que está en rojo.
A continuación contestamos a las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué instituciones gobiernan las Comunidades Autónomas?
2.- ¿ Quién gobierna las provincias?
3.- ¿ Qué institución gobierna el municipio y por qué personas está formada?
4.-¿ Quién gobierna las Canarias y las Islas Baleares?
Ahora juega en el siguiente enlace a situar las Comunidades Autónomas en España. No te saldrá a la primera, pero si persistes en el juego estoy seguras que lo llegarás a hacer fenomenal. ¡¡¡¡ ÁNIMO!!!!!
Ya he vuelto. ¿Habréis hecho un descansito entre un área y otra no?
Buenos pues vamos a comenzar un tema nuevo y nada mejor que hacerlo con ESPAÑA
Si véis el telediario con vuestros padres estraréis cansados de oir el nombre de las Comunidades Autónomas y de eso vamos a hablar
Como siempre en nuestra libreta ponemos el nombre del tema UNIDAD 5,dejamos una hoja y empezamos
Hoy nos toca trabajar la localización de España ( Pág. 68 del libro)que es lo que vais a poner como título, y vamos a hacer el resumen contestando a las siguientes preguntas.
1.- ¿ En qué continente está situada España?
2.-¿ Qué zonas ocupa el territorio de España? Habla de cada una de ellas, poniendo en un párrafo distinto cada una.
¿ Con quién limita España al norte , sur , este y oeste?
Para terminar realizamos las actividades 1 y 2 de la página 69 del libro
No os olvidéis de estudiar por la tarde lo que damos por al mañana, no vaya a ser que lo pregunte el jueves. Os estoy oyendo!! Como la canción de Bisbal hay mil maneras……
N
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VIERNES 12 DE JUNIO
CONTROL PARTE 2 TEMA 6
control_parte_2_TEMA_6_La_naturaleza_y_su_conservación.pdf
MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
CONTROL PARTE 1 TEMA 6
control_parte1_TEMA_6_La_naturaleza_y_su_conservación.pdf
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
SOLUCIONES A LAS DOS ÚLTIMAS PREGUNTAS DEL TEMA 6
¿Cuáles son algunas de las responsabilidades de las autoridades?
Las autoridades tienen la responsabilidad de conservar el medio ambiente en buen estado vigilándolo, limpiando los residuos, y protegiendo a los animales amenazados.
¿Cuáles son algunas de las responsabilidades de los ciudadanos?
Reciclar los residuos, ahorrar energía, ahorrar agua y respetar la naturaleza.
Información sobre el control del tema 6 de Ciencias Naturales: La naturaleza y su conservación-
El control estará dividido en dos partes de 5 preguntas cada una, el miércoles 10 de julio se realizará las 5 primeras preguntas y el día viernes 12 de junio las otras cinco preguntas.
Al principio del examen encontrareis una nota informativa que os explica como poder realizarlo, que tiempo tenéis para hacerlo y donde enviarlo.
Podéis utilizar los recursos tanto del libro, la libreta y del vídeo para buscar información de las respuestas.
1ª parte EXAMEN TEMA 6 miércoles 10 junio
Cinco preguntas
2ª parte EXAMEN TEMA 6 viernes 12 junio
Cinco preguntas.
