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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Tercero Ciclo

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El Tercer Ciclo de la Educación Primaria comprende los cursos de 5º y 6º y cursan estudios en este ciclo, los alumnos con edades comprendidas entre los 10 y los 12 años.

El número de alumnos que cursan el tercer ciclo de Educación Primaria es el siguiente:




CURSO NÚMERO ALUMNOS
Primero 7
Segundo 20

La distribución horaria semanal de las materias es la siguiente:

MATERIA
1º CURSO
2º CURSO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
5 sesiones
5 sesiones
MATEMÁTICAS 5 sesiones
 5 sesiones
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 5 sesiones
 5 sesiones
EDUCACIÓN FÍSICA
 2 sesiones
 2 sesiones
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2 sesiones
 2 sesiones
INGLÉS 2 sesiones
 2 sesiones
TUTORIA 1 sesión
 1 sesión
RELIGIÓN 2 sesiones

2 sesiones

El horario del Primer Curso del Tercer Ciclo es el siguiente:

Segundo Ciclo

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El Segundo Ciclo de la Educación Primaria comprende los cursos de 3º y 4º y cursan estudios en este ciclo, los alumnos con edades comprendidas entre los 8 y los 10 años.

El número de alumnos que cursan el segundo ciclo de Educación Primaria es el siguiente:


CURSO NÚMERO DE ALUMNOS
Primero 15
Segundo
 16

La distribución horaria semanal de las materias es la siguiente:

MATERIA 1º CURSO
2º CURSO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
5 sesiones
5 sesiones
MATEMÁTICAS 5 sesiones
 5 sesiones
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 5 sesiones
 5 sesiones
EDUCACIÓN FÍSICA
 2 sesiones
 2 sesiones
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2 sesiones
 2 sesiones
INGLÉS 2 sesiones
 2 sesiones
TUTORIA 1 sesión
 1 sesión
RELIGIÓN 2 sesiones

2 sesiones


El horario del Primer Curso del Segundo Ciclo es el siguiente:

El horario del Segundo Curso del Segunzo Ciclo es el siguiente:

Primer Ciclo

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El Primer Ciclo de la Educación Primaria comprende los cursos de 1º y 2º y cursan estudios en este ciclo, los alumnos con edades comprendidas entre los 6 y los 8 años.

El número de alumnos que cursan el primer ciclo de Educación Primaria es el siguiente:


CURSO NÚMERO ALUMNOS
Primero 9
Segundo 18

La distribución horaria semanal de las materias es la siguiente:

MATERIA
1º CURSO
2º CURSO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
5 sesiones
5 sesiones
MATEMÁTICAS 5 sesiones
 5 sesiones
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 5 sesiones
 5 sesiones
EDUCACIÓN FÍSICA
 2 sesiones
 2 sesiones
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2 sesiones
 2 sesiones
INGLÉS 2 sesiones
 2 sesiones
TUTORIA 1 sesión
 1 sesión
RELIGIÓN 2 sesiones

2 sesiones


El horario del Primer Curso del Primer Ciclo es el siguiente:

El horario del Segundo Curso del Primer Ciclo es el siguiente:

Segundo Ciclo

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Objetivos del Segundo Ciclo de Educación Infantil
La Educación Infantil, deberá contribuir a que los niños y niñas alcancen, al finalizar el segundo ciclo de la etapa, los objetivos siguientes:

  • Descubrir, conocer y controlar progresivamente el propio cuerpo, formándose una imagen positiva de sí mismos, valorando su identidad sexual, sus capacidades y limitaciones de acción y expresión, y adquiriendo hábitos básicos de salud y bienestar.
  • Actuar de forma cada vez más autónoma en sus actividades habituales, adquiriendo progresivamente seguridad afectiva y emocional, y desarrollando sus capacidades de iniciativa y confianza en sí mismos.
  • Establecer relaciones sociales en un ámbito cada vez más amplio, aprendiendo a articular progresivamente los propios intereses, puntos de vista y aportaciones con los de los demás.
  • Establecer vínculos fluidos de relación con los adultos y con sus iguales, respondiendo a los sentimientos de afecto, respetando la diversidad y desarrollando actitudes de ayuda y colaboración.
  • Observar y explorar el entorno inmediato con una actitud de curiosidad y cuidado, identificando las características y propiedades más significativas de los elementos que lo conforman y alguna de las relaciones que se establecen entre ellos.
  • Conocer algunas manifestaciones culturales de su entorno, mostrando actitudes de respeto, interés y participación hacia ellas.
  • Representar y evocar aspectos diversos de la realidad vividos, conocidos o imaginados y expresarlos mediante las posibilidades simbólicas que ofrecen el juego y otras formas de representación y expresión.
  • Utilizar el lenguaje verbal de forma ajustada a las diferentes situaciones de comunicación habituales para comprender y ser comprendido por los otros, expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y deseos, avanzar en la construcción de significados, regular la propia conducta e influir en la de los demás.
  • Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas mediante la utilización de los recursos y medios a su alcance, así como apreciar diferentes manifestaciones artísticas propias de su edad.

Otras Ofertas

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Programas de Garantía Social

   Son Programas dirigidos a jóvenes, de entre 16 y 21 años, que no han obtenido el título de Graduado en Enseñanza Secundaria.

    Tienen una doble vertiente: formación general y formación elemental para una ocupación laboral. Cuando estos Programas se desarrollan fuera de los Centros Educativos,
por Entidades Locales o Asociaciones, reciben el nombre de Programas de
Competencia Profesional.